En este módulo se abordan las diferentes metodologías de enseñanza de segundas lenguas. Se hace un breve recorrido histórico desde los métodos gramática traducción, hasta el enfoque comunicativo y su relación con el enfoque denominado las prácticas sociales del lenguaje. Un lugar especial tienen las nociones de adquisición versus enseñanza- aprendizaje en tanto que concepción sobre cómo se adquiere una lengua y que le dan fundamento a las diferentes metodologías, así como a las concepciones sobre qué es una lengua.
Objetivo: Aportar conocimientos sobre las metodologías que se han utilizado en la enseñanza de lenguas a través del tiempo para propiciar la reflexión sobre los procesos por los que pasa un sujeto para apropiarse de una lengua adicional. |
Objetivos particulares: Reflexionar sobre las diferencias entre adquisición y enseñanza Reconocer los diferentes enfoques y métodos empleados para la enseñanza de lenguas Analizar la diferencia entre competencia comunicativa y lingüística Reflexionar sobre los usos de la lengua objeto a partir de la noción de competencia comunicativa |
| Temas: Teoría de adquisición de la lengua Metodologías y enfoques de enseñanza de lengua El enfoque comunicativo |
Acceso al documento de trabajo |
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